学院根据《兰州城市学院“师德师风集中学习教育”实施方案》，教育全体教师躬耕教坛，努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名德才兼备的四有好老师。现将师德专题教育开展
情况汇报如下。
一、召开教师节座谈会谈心谈话凝聚力量
金秋教师节，浓浓尊师情。为激发教师荣校情怀，倾听教师对学院高质量发展的意见和建议，9月6日下午，幼儿师范学院召开2023年教师节座谈会，学院退休教师代表、老中青教师代表10余人参加座谈。座谈会由学院党委书记郑庭海主持。
座谈会上，院长王晓丽介绍了2023年以来学院各方面取得的突出成绩，充分肯定了学院教工勤干、苦干，自信自强的奋斗精神和良好精神风貌，并向全体教职工致以节日的问候。与会教师代表畅所欲言，建言献策，紧紧围绕学院高质量发展和《学前教育法》（征求意见稿）深入讨论交流。诚挚的语言传达出对学院浓浓的深爱之情，真实展现了幼师人团结协作、向阳向上的精气神。
会后，学院认真研究梳理与会人员提出的意见建议，努力营造积极进取、乐观向上的良好氛围，把稳方向、凝聚力量，推进学院快速发展。
二、邀请优秀校友卫蓉作师德师风专题报告
9月19日晚，幼儿师范学院2023级新生“筑梦起航”专题报告会第二场开讲。优秀校友、省保育院正高级教师卫蓉以《爱和智慧在点滴中绽放精彩》为题，为学院2023级全体新生作师德师风教育专题报告会。
卫蓉回顾了自己三十年前在母校条件艰苦、环境简陋的情况下勤学苦练、深钻专业的学习情形，介绍了工作后取得的系列教学成果。并以自己成长历程为例，通过大量图片、视频，从坚定信念、仁爱之心、扎实学识、发挥特长、示范引领五个方面，深情讲述自己扎根幼教一线，坚持坚守、奋进创新的精彩教育故事。在谈及职业发展时，卫蓉深有感触地说，教育是爱的事业，教师职业是一种良心职业，幼儿园教师的工作不只是操心孩子的身心健康，更要关注他们的精神与灵魂。要想立志成为受尊重的幼儿园教师，就要愿做“孩子心中的阳光”。
报告会结束时，她勉励学弟学妹们，树牢专业思想，勤学善思、手脑并用，努力成为幼教星空中那颗最闪耀的星。
卫蓉，甘肃省保育院正高级教师，甘肃省“园丁奖”优秀教师、陇原“四有”好老师。先后被评为甘肃省教学能手、兰州市骨干教师，城关区名师、“三区”支教优秀教师等称号。主持或参与完成甘肃省教育科学规划课题多项，作为主编完成《甘肃省示范性幼儿园科学保教课程资源包》幼儿用书28册，教师用书6册，发表省级以上刊物论文10余篇；作为省级国培项目专家，多次赴青海、宁夏及省内各市州县开展指导，发挥了名师示范和引领作用。
三、举行师德师风建设座谈会
11月17日，幼儿师范学院举行师德师风建设座谈会，2022—2023年“兰州城市学院师德先进个人”荣誉称号获得者蒋秋平、刘爽两位副教授受邀参会，学院近百名学生代表参加座谈会。
两位老教师环坐学生身边，切中“躬耕教坛三十载，桃李芬芳香满园”座谈会主题，带着深厚的幼师情怀，回顾了学院发展历史与自身工作经历。通过照片呈现，她们深情讲述30年来各自投身学院建设、从师从教、授业育人、转型成长的感人故事，与会学生深受感动，不时以热烈的掌声表达对两位老师的崇高敬意。
座谈会前，与会学生重温了今年教师节前夕习近平总书记提出的教育家精神，观看了最近中国教育报推出的“我心中的教育家精神”系列微视频。
师范院系，两代师表，耕耘教坛，强国有我。本次座谈会，以身边人讲身边事，身边事教身边人，以模范行为影响和带动学生，对引导师范生认真学习党的教育方针，忠诚党的教育事业，引导她们未来更好地教书育人、培根铸魂起到了极大的推动作用。
四、组织师生参加校内外师德教育活动
学院先后组织教师16人次参加学校师德大讲堂培训。
为进一步弘扬路易·艾黎精神，践行“手脑并用、创造分析”校训，11月29日-12月1日，幼儿师范学院先后组织师生党员前往甘肃画院参观首届“艾黎精神”师生美术作品展。
师生们仔细参观了展出的各类美术作品，在欣赏中彼此深入交流探讨，从中体悟以路易·艾黎先生热爱和平、追求正义的国际主义精神；心系人民，无私奉献的博爱精神；艰苦奋斗、“努力干，一起干”的工合精神；“手脑并用、创造分析”的教育实践精神和心系人民、无私奉献的博爱精神为核心内容的路易·艾黎伟大精神。
通过享艺术浸润，品艾黎精神，师生们积聚了奋进力量，陶冶了高尚情操。
五、学院教授刘淑红为艾黎学术大讲堂作学术报告
12月5日，兰州城市学院艾黎学术大讲堂继续开讲。幼儿师范学院教授刘淑红作了题为《好书润心灵——从教育名著看幼儿园教师的师德观》的学术报告，260余名师生参加。
刘淑红从师德的涵义、要义、教育名著中的教师观及儿童观、践行师德的途径等四个方面展开，详细阐述了教育理念、专业素养与师德之间的关系，着重探讨了《与幼儿教师对话》《幼稚教育新论》《爱弥儿》《中国教育改造——创造的儿童教育》《解放儿童》《学前儿童行为观察与分析》《人的教育》等名著中的教师观、儿童观，并提出了培养良好师德的多种具体途径。
讲座对参会师生理解和践行师德，履行教师职业道德规范，依法执教，关爱幼儿，尊重幼儿人格，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人具有重要的启发作用。
