传递爱与责任的好老师
——记兰州城市学院培黎石油工程学院教师安会明
有一种态度兢兢业业，有一种关怀无微不至，有一种引导循循善诱。安会明老师辛勤耕耘，爱岗敬业，无私奉献。她用真情打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。她为贫困娃慷慨解囊，为懵懂者指点迷津。芳心常在，正气永存。
—— 题记
“师爱为魂，以德为本，学高为师，身正为范”是安会明老师铭记在心用来作为自己行动指南的一句话。从教八年来，笔墨春秋，书写着她教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着她不懈追求的挚爱深情。
安会明，毕业于东北石油大学，中共党员，培黎石油工程学院石油工程系专任教师。教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”她用执着的坚守与辛勤的耕耘诠释着对教育事业的无限忠诚，用大爱滋养着每一位学子，赢得了学生的爱戴、家长的赞誉、同行的好评、领导的褒奖，多次收到家长及同学们的感谢信，教学、科研都获得多项成果。抗击疫情期间，她为同学们送防寒衣物、药等，抚慰学生，配合学院完成宿舍学生视频监控等工作。
臻于至善，致力于本科教育教学与科研
作为高校教师，安会明老师不忘初心，潜心本科生教育教学，一直从事石油工程专业课程教学，在教学中秉承路易·艾黎倡导的“手脑并用，创造分析”教育思想，传承铁人精神，探索并实践了“类比教学法”、“分组讨论法”、“模块化教学”、“项目式教学”、“翻转课堂”等先进教学方法，参与了“基于CDIO理念的石油工程专业人才培养模式改革与研究”教学改革项目。参与制定符合专业认证的2019版、2023版人才培养方案、专升本培养方案，所在的石油工程专业获评省级一流专业建设点。
她不断开展教学研究、改革及科研，取得了突出成绩。她于2023年以第一作者发表SCI论文一篇，主讲的《采油工程》于2022年获批省级一流课程，并于2022年获批校级慕课（MOOC）项目建设（已验收）及教学研究与改革项目；2021年获批校级课程思政示范课项目（已验收）。先后获兰州城市学院师德先进个人、优秀毕业论文指导教师、优秀实习指导教师、挑战杯优秀教师等称号。获青年教师教学比赛一等奖一项、二等奖两项，教师教学创新大赛思政组二等奖一项；指导学生学科竞赛获地厅级奖项二等奖三项、一等奖一项、银奖一项，参与国家自然科学基金一项，教改项目三项。指导学生在公开刊物发表论文七篇，发表各级论文十余篇，授权专利2项。
这一切都离不开她日复一日的辛勤努力，也为她在教育事业上赢得了自信和坚持的曙光。
锐意创新，创新引领创业，创业带动就业
深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军，以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业，是安会明总结的创新创业教育的真实意义。
根据学生兴趣，从课堂出发、阅读文献、利用软件等、结合学科最新科技技术，以激发同学们的兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神为目的，带领学生参加多项学科竞赛，成果丰硕。在2023年获“互联网+”大学生创新创业大赛校级一等奖，2021年指导的第十三届“挑战杯”甘肃省大学生科技作品竞赛获二等奖，2020年指导的第六届中国国际“互联网+”大学生甘肃省分赛作品荣获银奖；2020年指导的第十届全国大学生电子商务双创赛甘肃赛区决赛作品荣获一等奖；2019年指导的第十二届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品获二等奖；2019年获第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛指导教师二等奖；2019年指导学三创挑战赛校级二等奖1项、三等奖1项。成功申报国家级大学生创新创业训练项目2项，省级创新创业训练项目1项，城院好项目10余项，指导学生授权专利2项。在和同学们共同努力下，促进了青年创新人才成长、深化了高校素质教育。她所教的石油工程专业学生，就业率高达92%以上，教学评价高达97.11。
用生命影响生命，班主任工作的8年
班主任工作繁琐、责任大、辛苦、操心多，但是安会明老师自2015年毕业入职以来，日复一日，勇于担当，除产假从未停歇班主任工作，目前担任石油222班班主任，她热爱学生，热爱教育事业，经常与学生谈心，疫情期间，每天上报工作及时，做好学生思想工作，并给学生送口罩、药、防寒衣物等，抚慰悲观学生心理，并配合学院完成宿舍学生视频监控工作,2022年12月，疫情严重期间，来自东北的石工222班胡凯夫同学没有厚衣物，安老师知道后，将自己先生的衣物几经周转送到学校孩子的手中，给予同学们爱与温暖。
2017年，安老师帮助未被第一志愿录取的石工132班赵娇同学联系母校导师帮赵娇申请延期调剂，过程非常坎坷，安会明老师也深知孩子寒窗苦读多年不易，对赵娇的笔试、面试都进行严格辅导，最终考上研究生，赵娇同学给安老师写了长达两页的感谢信，并时常回来探望她。2021年，帮助石工171班窦旭斌同学走特招程序，也成功录取。石油工程162班张继旭同学视网膜脱落，在兰大二院手术住院，因为家远在山东，无人照顾，安老师就担任陪同，并做好张继旭和陪护同学的饭菜，用保温盒送到医院，那时候她还没有车，公交车需要一个多小时，她从未感觉到辛苦，而是对学生充满无限的心疼。后来张继旭同学写信说：“我记得9月26日晚上，当时父母还未赶到，兰州下起了雨，那天安老师依旧来给我送饭，当时我站在病房的窗户边看到她离去的背影。我在想如果快点做完手术，那么安老师就不会跑这么远给我送饭，一直持续到上手术台的那天，我没有任何不安，有的只是想到自己的生活回归正轨，想到的是安老师可以不用奔波在家和医院之间……”
安老师多次主动和调皮学生、厌学学生、降级学生谈心，让他们都能不断的超越过去的自己，让每一位同学都更有自信。对于学习成绩好的，安老师辅导考研专业课，甚至到凌晨一点，学习成绩普通的，为了好就业，她叮嘱学生记忆单词，作为石油工程专业教师的她，经常考学生单词并指导四六级真题答题技巧，努力提高学生四六级过关率。2020年和2016级10多名同学吃毕业餐，安老师负责买单。2021年端午节，她为石油171、181班同学送粽子，每人一个。学生特别感动，安老师就是一位以赤诚之爱打动学生的好老师，受到学生的尊敬和爱戴。她带过的学生毕业后会不远千里来看望她，表达对老师的感恩之情。她本是东北人，来到西北兰州，远离家乡的思念之痛并没有影响她的开朗性格，而是把更多的爱奉献给西北的孩子，是她毕生的追求。
她也曾担任培黎石油工程学院工会主席，有一半时间是孕期，举办活动、发放福利等工作她从未缺席。并且也在产假期间准备省级“青教赛”和指导学生毕业设计5人，目前为培黎石油工程学院学生第五党支部支部书记，党建工作蒸蒸日上。
重师德师风，传承路易·艾黎精神
教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去感染学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。无数个早晨，她迎着朝霞曙光走进教室，将自己所学专业知识激情四射的传递给学生，无数个傍晚，他带着欣慰和倦意又满心欢喜的回家。因为做一名好老师是她从小的梦想，“一切为了学生”是她为师的准则。
习近平总书记说：“教师是品行之师。立德树人、教书育人是教师的神圣使命”。她入职后，严格遵守新时代高校教师职业行为准则，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
安会明在2015年我校举办的“美在兰城院—我心中的教师美德观”演讲比赛获三等奖（第四名），她亦学习艾黎先生将超越国际的大爱奉献给学生们，她倡导传承路易·艾黎先生的教育理念和铁人精神的宣讲于2022年6月在甘肃网发布；2021、2023年，在我校举办的“传承红色基因、弘扬艾黎精神”专题宣讲会中，她宣讲的《爱比生命本身更温暖》获得了广大师生的一致好评。她致力将路易•艾黎的教育精髓发扬光大，为推进西部大开发、甘肃大发展培养知行合一、德才兼备的应用型、技能型人才。为我国的蓬勃发展着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
